(这条文章已经被阅读了 44 次) 时间：2000-12-18 00:26:49 来源：静仁 (静仁) 原创-IT
网校的迅猛发展是近两年的事，目前全国将近有百所面向中小学的网校。除了一些大城市重点中小所自办网校和一些企业独立办网校以外，近来又出现了企业和学校联合办网校，将企业的资金和学校的师资两个优势结合起来。有专家称，“网塾”将成国新的学习组织形式。对于网校发展的积极意义说法很多，但有一点虽然说的人很多，我 却不敢苟同。那就是发展网络可以改变落后地区的教育。
理由有三：
一是落后地区学校没有电脑。如果说这些话的人到落后地区走一趟而不是坐在自己华丽办公室先进的电脑前，那么他就不会这样说。他们的校舍有不少是还是危房，他们的书桌有的还是石头或水泥或泥巴做的。电脑对于他们来说，只是书本的图，甚至有的连电脑还没有听说过。怎么能享受到网校的高水平教育？
二是落后地区学校没有电脑教师。学电脑的大学生不是到国外就是到企业，有几个到贫困落后地区教书？
三是落后地区上网费贵。他们之所以落后就是因为收入太少，电话费和上网费对于城市来说可能不太贵，尤其是包月的形式更使上网容易，但就是包月对于落后地区的那些连教师工资都无法保障的学校，会有钱上网？
我从电视上看到过向落后地区学校捐赠电脑的事，但那些是什么电脑？让学生感受一下电脑是个什么东西可以，要是用作网上教学那根本不可能。就连这样的机子，又有多少企业或单位向他们捐赠？
网校尽可以发展，但别找那些不着边的理由。