(这条文章已经被阅读了 63 次) 时间：2000-09-28 16:29:48 来源：宣宏量 (小宣) 原创-IT
在中国搞网络教育，似乎引起了许多人的关注。大家也认为这个领域好象比搞电子商务要安全得多。那么中国的网络教育主要市场在哪里呢？
网络教育可以说是计算机辅助教育的延伸。在中国，大学，中学和小学几乎可以说是不计其数。在校学生也是数不胜数。但是中国的计算机辅助教育发展得却不令人满意。无论是大学，中学还是小学，很难见到有多少教学软件在使用。记得4、5年前，那时计算机还不够普及，许多人曾经热衷了一阵子搞教学软件的开发。但是并没有真正推出多少可以称之为商品软件的东西。各个学校从事教学软件开发的人，似乎把注意力都放在发表论文和评奖上面。一旦这些到手，教学软件的事就放到一边去了。而从事教学软件开发的公司，由于不能很快地从市场上收回投资，陆续也退出了这个领域。所以计算机辅助教学软件的开发似乎在计算机普及程度大大提高的今天，却低沉了下去。
互联网的高速发展，似乎点燃了一些人心中的火。他们开始打起远程教育和网络教育的旗帜，吸引大批的投资。然而，无论是远程教育也好，网络教育也罢，其核心仍然是计算机辅助教育和计算机辅助教学。提供给学生们使用的依然是教学软件。
我曾经看了某省，投巨资开发了远程教育系统，效果呢，只是把教师坐在那里讲课的录像放到网上，其他并没有什么新鲜的东西。如果这就是可以炫耀的远程教育模式的话，那只能说是国家的悲哀和学生的悲哀。国家浪费了金钱，学生浪费了时间。
目前国家已经批准了31所大学，可以从事网络教学，在网上招收大学生。但是我想问的是，这些学校拿什么出来给学生学习。如果网络教学仅仅是把书本内容电子化的话，那学生们最好不要去学了，因为那和自学没有什么区别。
所以在国内即将兴起网络教育热潮之际，呼吁大家真正投入到计算机辅助教育和计算机辅助教学的研究中去。从教育理论，教学方法入手，多研制些真正可以给学生使用教学软件。让老师和学生们都从现行的教育模式中走出来。能够教得更轻松，学得更丰富。
网络教育，一路走好！