(这条文章已经被阅读了 184 次) 时间：2000-09-02 14:11:41 来源：李德伟 (木子) 原创-IT
随着互联网的不断普及，上网聊天成为一种休闲时尚。在不断增多的网民队伍中，青少年占了很大比例，大大小小的网吧里，青少年学生往往是最常光临的顾客。根据对一些地区网吧的调查，发现青少年上网一个很大的共同点就是喜欢进聊天室，在一些学校，放学后三五成群相约到网吧上网聊天，成了他们课余生活的重要组成部分，也有一些青少年学生把上网聊天当作主要的课余生活内容。青少年开始迷恋聊天室，应该引起家长和教育部门及社会各界的重视，如不加正确引导，则对青少年的健康成长十分不利。
青少年缺乏对事物的辨别能力和自我监督控制能力，其思维能力尚处在发展过程中，长期沉迷于聊天室，不仅不利身体健康，也不利于心理健康。
聊天室之所以能够吸引青少年，一方面是因为互联网本身的独特魅力，另一方面是由于青少年的成长过程中所出现的心理变化所导致的。绝大多数青少年上网聊天，是希望能够找到自己的网友，这种“交朋友”的思想是他们上网聊天的很主要的原因。相当一部分青少年喜欢通过聊天结识异性网友，这也是青少年成长过程中很正常的现象，不过如果不加正确引导，很容易使他们走入误区。9月1日，OICQ上发布了一条消息，说山东一学生因与网友约会见面，离家后一直未归。前段时间，有媒体报道，一四川女孩，在聊天室结识一男性网友，后因好奇心理接受了对方的邀请，却被对方诱奸。这样的例子很多，聊天室里人员杂乱，什样的人都有，由于难以进行直观了解，这种环境，实在不适宜青少年的健康成长。
互联网是一个高度开放的虚拟世界，形形色色的网站中不乏色情暴力之类的不健康网站，目前，还难以采取有效措施将这些网站与健康网站隔离起来，因此也难以度绝青少年浏览不健康网站。到现在，还没有能够有效监督网上行为的方法，对许多网站也缺乏有效管理。很多面向成人开放的网站，如一些性爱知识网站的聊天室很不适合青少年进入，令人忧虑的是，这样的聊天室为数不少，青少年很容易进入这些聊天室。在一些管理不严格的聊天室里，不健康的言语经常充斥其中，很多人正是通过聊天不断提高骂人的技巧或掌握了骂人的词语，这些都对青少年的健康成长构成威胁。
长期迷恋聊天室也不利于青少年的智力发展，多数进入聊天室聊天的青少年没有固定的话题，大都是海阔天空漫无边际的聊，很少有人是交流学习，或者交流其它积极健康的话题。这种散漫式的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力，使精神变得难以集中，长此以往，就会对正常的生活学习产生负面影响。长时间呆在聊天室，也容易引起精神疲惫、身体疲乏等症状，特别是一些青少年喜欢通宵聊天，更不利于身心健康。相当一部分聊天室为了提高所谓的“人气”，采取一些措施，如对经常光临聊天室的人给予一些管理权力，使之可以管理聊天室中的其他人，在聊天室呆的时间越长“点数”越高，点数高的网友就可以成为“版主”。这种作法，导致很多青少年喜欢长时间呆在聊天室“泡点”，像诸如此类的作法还有很多种，但都对青少年不能产生任何健康和积极的意义，反而会产生负面影响。
长期迷恋聊天，也容易患上“网络综合症”，这是一种新出现的精神病症状。2000年7月26日中新社消息，重庆市精神卫生中心医院收治了首例前来就诊的“网络综合症患者”——重庆市某重点大学工科二年级大学生王某。这位大学生因长期不分昼夜与网友聊天，不能自制，导致成绩下降，身体健康受到影响，最后只有求助于医生。这种网络性心理障碍在医学临床上称为“互联网络成瘾综合症”，患者的主要表现就是在上网时间失控，经常会有一种想立即上网的渴望，沉湎于网上自由聊天，而忽视现实生活的存在，引起睡眠障碍、食欲下降、思维迟缓、精力不足等。
除了心理健康容易受到影响之外，长时间上网聊天（当然也包括经常使用电脑工作的人）也容易引起一些生理疾病。长期使用键盘和鼠标，会提高患腕管综合症的几率，可能会导致神经受损、手部肌肉萎缩。青少年的身体尚处在成长过程中，长时间上网聊天，势必增加对键盘和鼠标的操作量，不断重复着在键盘上打字和移动鼠标，手腕关节会因长期密集、反复和过度的活动，以致逐渐形成腕关节的麻痹和疼痛。另外，长期使用电脑，特别是青少年过度沉湎于聊天室，缺乏时间控制，很容易引发眼睛疲劳，影响视力健康。经常上网天的人可能都会有这样的感受，长时间进行虚拟聊天，会感觉小脑部位的麻木和轻微疼痛，这些都是健康在不断被损坏的表现。因此，青少年有节制的上网，尤其是减少网上聊天时间，积极参与一些体育锻炼，对自身健康十分重要。
互联网是一个开阔视野、增长知识的良好窗口，但应该让青少年树立正确健康的上网意识，并加以积极引导。同时也应该采取有效措施对网吧的进行管理，建立监督机制，防止青少年访问浏览不健康的网站。家长和社会教育部门应该教育青少年，不要长时间迷恋上网和聊天，应该把互联网与学习接合起来，例如，培养青少年利用网上的教育网站帮助提高学习成绩等。也可以引导青少年去一些教育站点开设的交流学习外语的语音聊天室，通过聊天，提高外语对语能力。利用互联网的方法还很多，但目前，由于我们教育部门缺乏对这方面的研究和重视，使青少年陷入盲无目的的上网，对此，希望引起教育部门注意。
对于青少年迷恋上网及上网聊天，只能采取疏导和帮助，切忌采取禁止青少年进网吧等类似于“封杀”互联网的偏激做法。