@@哪来那么多哈佛女孩?从畸形的“精英”情结说起 @@ - 世间百态 - 俊良●季风

(这条文章已经被阅读了 378 次) 时间:2001-11-22 09:12:04 来源:俊良●季风 (wxm) 转载

哪来那么多哈佛女孩?从畸形的“精英”情结说起

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http://www.sina.com.cn 2001年11月22日07:16 中国青年报

  图书市场近来出现一种新趋势,那就是诸如《哈佛女孩刘亦婷》、《北大女孩谢舒敏》、《清华男孩章启轩》、《轻轻松松上哈佛》、《每个父母都能成功》、《每个孩子都是天才》等有关素质教育的书籍大受家长欢迎。

  这种现象一方面让人欣喜,说明国人对应试教育有了较为深刻的反思,对素质教育有了高度的热情;另一方面又非常令人担忧,大多数人对素质教育类书籍的关注是“醉翁之意不在酒”,骨子里喜爱的,仍是带有浓厚功利色彩的期望“制造天才”的教育。

  家长把眼光投注于提高孩子的素质无可厚非,但问题的关键在于,“素质”的内涵究竟是什么?不幸的是,我们恰恰在此出现了严重偏差,把“素质”片面地理解为考上北大、哈佛等名校的“素质”,然后就可以工作无忧、生计不愁,一跃而成为社会精英、人中之杰,以致平步青云、光宗耀祖。

  试想,当众多的父母致力于炮制一个“清华男孩”或“哈佛女孩”时,会是一种什么样的情形?为了实现父母的愿望,孩子们整天读英语、进奥校,没有休息日,没有自由的空间,像一个陀螺一样永不停止地旋转,而父母则是抽打他们的鞭子……

  或许,无微不至和拔苗助长可能换来高一点的分数,可能缩短与北大、哈佛的距离,然而,它吞噬的却是孩子对未知世界的新奇和兴趣、对事业的激情与主动、对生活的热爱和参与、对命运的思考与主宰,他们心灵中微弱的智慧闪光和灵感可能因此失去了生存的土壤,“诺贝尔”的种子也许就这样被扼杀在萌芽状态。

  从现实的角度说,教育资源是有限的,全世界能有几所北大和哈佛?又有多少孩子能够有幸走进北大和哈佛?读了《轻轻松松上哈佛》的父母,就能确保自己的孩子轻轻松松上哈佛?难道真的用制造“哈佛女孩”的那套并不完整的经验,就能克隆一个又一个“哈佛女孩”?一个高中生,要过托福关、专业关、签证关等通向哈佛的层层关卡,谈何容易?!

  渴望每个孩子都成为“清华男孩”或“哈佛女孩”,既不现实,也无必要,既违反教育规律,又扼杀孩子的天性,我们为什么要干这种无谓的蠢事呢?

  世界学前教育组织在《童年宪章》中写道:“所有的儿童都不应受成人剥削,他们的心、脑和身体是属于他们自己的,必须不受侵害。”儿童的世界一旦掺杂了成人的功利观念,孩子也就必然丧失人格的独立,完全异化成父母满足愿望的工具。

  对孩子的教育,我们真的应该少些精英意识,多些平常心理。像《童年宪章》所倡导的那样,让孩子享受应有的快乐,让孩子得到充分的尊重,让孩子拥有选择的权利,让他们成为一个身体、心灵、智能都健康的人。一个完整而健全的人,这才是我们对孩子最好的期待。这比让他成为名校精英或天才更重要。

  “每个父母都能成功”无异于幻想,“每个孩子都是天才”绝对是谎言,关爱孩子的家长们,请冷静一下火热的希望,少一些功利的色彩,还孩子一片自由的天空,这将是孩子的大幸,更是中国可持续发展的大幸。(陈万勇)