(这条文章已经被阅读了 180 次) 时间：2001-11-15 07:01:11 来源：枣庄张伟 (zwzyp) 原创-IT
国内软件人才培养新主力军：软件学院
枣庄张伟
当前在国内软件行业圈子比较牛的不是用友的王文京，也不是金蝶的徐少春，更不是金山的求伯君，而是东软的刘积仁，不信到各媒体去看一看，凡介绍东软时，都要带上刘积仁。刘积仁之所以这么火，不仅他带领下的东软取得辉煌的业绩，更在于刘教授的前瞻性，创立了软件学院，准备从根本上对中国软件业的崛起提供一揽子解决方案。有如此的眼光、达此境界的能有几人？
刘积仁曾随国务院副总理考察印度与爱尔兰的软件业，对着与其两国的差距，刘积仁苦苦思索着产生这种差距的原因，结果他找到的原因不少，但最终发现只有软件人才上的差距才是产生差距的最重要的原因。他理解的人才差距一为传统院校培养的人才不能满足企业的实际需要，二是中国的软件人才结构不合理，尖端人才与普及性人才都少。
中国的软件业之所以处于下风，主要是由于软件人才结构不合理、软件人才过分缺少及软件人才培养模式有关。如果没有充足的软件人才，软件要想形成一个产业是不可能的。因为软件人才缺乏，就意味着软件人才的高薪，对新兴软件企业来说是一个沉重的经济负担；因为软件人才缺乏，就意味着企业之间人才的争夺，企业内部有一两个人成为顶梁柱，企业的命运系于一两个人身上这一具有“中国特色”的现象，这对软件企业的发展是致命的，所以软件人才的缺乏成为制约中国软件业发展最主要的因素。
如何培养急需的软件人才就成了对中国软件业比较关注的人士最关心的问题。很自然的想到了高等院校，但是高等院校的人才培养模式有其明显的不足之处，主要表现在：1、教育远远跟不上企业现实的需求，太多的基础教育往往窒息了人才的发展空间；2、教材落后于IT技术发展的前沿，课程讲授脱离系统工程的实际，课程体系设计不是职业化为导向，而是以学术发展和研究为导向；3、培养层次不清, 从清华、北大到普通市属高校，教材、教学大纲基本一致，缺乏层次性、灵活性与实用性；4、培养出的学生质量不高，高校普遍的教育体制比较落后，每年虽有大量的毕业生涌向软件产业却不能马上投入工作。过分地强调学习、掌握知识却忽视了实践，没有达到知识传播、广泛应用的目的。在创造性地应用知识方面，缺乏一种崭新的观念以及把知识和现实经济相结合的意识，传统高校培养出来的学生与印度相比差得很远。虽说每届毕业生都有毕业实习，也往往是走走过场，学生走到社会还得从头再来。传统的教育模式肯定要进行改革，但这“并不是一朝一夕”的事，但软件业又不能再等了，于是只好找其它的出路。就是在这种情况下，IT企业与普通高校加上民间资本的投入合办的软件学院应运而生了，现在主要有大连东软信息技术学院、齐鲁软件学院、杭州电子工业学院软件学院等等，其中大连东软信息技术学院最具有代表性。
在创立大连东软信息技术学院之初，就有一个想法：要办就不能和清华、北大一样，而是要办一个实用型的学院。其教育核心是将最新的工具软件使用方法教给学生。教学以应用性、标准性和针对性为主,学生在接受教育后成为合格的软件工程师。大连东软信息技术学院，是我国目前为止第一所开展’面对面’和校园网络环境相结合的计算机本科和研究生的学历教育，同时面向企业、政府机构提供’人才定单’和’人才定制’及IT人才教育培训、技术咨询服务。尽管仍然是学历教育，但教学模式与教学内容与传统高校有本质的区别，这主要表现在以下几个方面:1、基于案例的实践教学，动态更新教学内容，甚至有时从国外引进教材，保证教学内容紧紧跟随国际主流IT技术的发展；2、中国即将进入WTO，国内软件业与国外软件业的合作与竞争肯定都是可预见的事实，所以必须国际化的软件人才，为此学院格外注重学生的外语学习，甚至采用双语教学； 3、狠抓学生的素质教育，特别是创新素质教育，培养把所学的知识和现实经济相结合的意识。大连东软信息技术学院所走的路目前仍处在探索阶段，究竟能否成功还有待于时间和实践的检验，但不可否认的是其它的软件学院大都以此为模板并根据实际情况做一定程度的改变。
浙江为加快软件人才培养，促进IT产业的发展，在杭州电子工业学院计算机学科的基础上组建了杭州电子工业学院软件学院。杭州电子工业学院软件学院重点将培养软件与网络方面的高层次复合型应用人才。采用新的培养模式，实行学分制和本硕贯通连续制，使用国外优秀教材，充分运用现代化教学手段，推行个性化教学。在充分重视基础教学的前提下，软件学院还将以产、学、研结合的方式，强化对学生实践能力与创新意识的培养。到目前为止，软件学院已与阿里巴巴、中科院软件所、托普软件等9家知名IT企业签订合作协议，为学生落实实习、训练等工作基地。
软件人才的缺乏制约着中国软件业的发展，目前高校每年的毕业生人数与软件学院拟招生的人数加起来也远远不能满足现实社会对软件人才的渴求，但可喜的是，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主任、中科院院士李未教授透露从今年开始，教育部将建立30所软件应用技术学院，每年增加培养1.5万名软件方面的硕士生，也许制约国内软件业发展的软件人才的缺乏问题有了解决的可能了。（字数：2050）
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作者简介：张伟，男，30岁，教授，计算机硕士，计算机世界网、太平洋电脑网特约专栏作家，天极网专栏作家，主要研究方向计算机网络、软件工程、企业信息化、电子商务。
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