(这条文章已经被阅读了 57 次) 时间：2001-11-03 23:33:45 来源：沧蓝 (沧蓝) 原创-非IT
题记：现在再来评论韩寒，似乎已有些过时了。但迫于激情与冲动，我还是提了笔（其实是操了键盘）写（打）下了此文。文章的主旨并非要“看”出个韩寒到底是好是坏，而是希望结合自我，客观的看待这一个人。由于笔者才疏学浅，还望大家能够多多包涵。
小看韩寒——这个“小看”，有多种意义，而这些个意义又都是截然不同的。褒义的说，就是不要“小瞧”了韩寒，贬义的说，就是“看不起”韩寒了。而传媒上的大多评论性文章也莫过于此了。我所指的“小看”却是客观的、以一个与韩寒年龄相近的中学生的眼光去浅看韩寒这个“不同寻常”的人。
没记错的话，韩寒是高三了吧（如果不休学的话）。由于我在澳大利亚定居了两年，否则的话我也已是高二的学生了（现在在读高一），算起来也只比韩寒小一岁。我很佩服韩寒，但我并不崇拜他——这是我的心里话。并且，我只是佩服他的天才写作能力而非他这个人（把他整个人看作是一个质点？）。中学生有很多都是非常“逆”，甚至是“厌世”的——比如我。而韩寒更是充分体现了这一“精神风貌”。无论韩寒的哪篇文章，终可以发现或多或少的厌世情怀。对于现今的这个社会来说，做任何事都要“合理、适中”，而很显然，韩寒已经偏激了——太过偏激了！
初步领略韩寒的文学水平是在看了他的大作《三重门》之后（之前也看过些他的作品，不过也仅仅是看看而已）。《三重门》给我的感觉是——非常的棒！文笔流畅，思路活络，言语幽默……真是佩服的我五体投地。接着就马上看了《零下一度》，感觉是没有《三重门》那样入迷，但是可以更清楚的认清韩寒的某些习性了。
一开始，初看韩寒的作品，感到他是一个大胆的人。说出了我们一些中学生不敢说出的“心里话”。觉得韩寒有点儿幽默，也很成熟，文采更是我辈所望尘莫及的……可是后来，对韩寒的某些看法、感觉就有所不同了，而这些差异是有点儿微妙的。
韩寒很讨厌现行的教育体系、制度。说实在的，99%的学生都是，然而这也是没有办法的事情。我有自身的经历，足以证明现行教育体制的不足。小学里，我是一名品学兼优的好学生，班里的中队长。学习成绩总是数一数二的，深得老师们的欢心。中学里，我的学习成绩有所下降，但还是有许多的特长的——绘画（我的绘画天赋就好比是韩寒的写作天赋）、写作（与韩寒相比还相差甚远，但是毕竟是我所喜爱的）、体育（我自身的体育素质不错）、字（在中学里大家都说我的字“龙飞凤舞”）……等等。现在看看已为高中生的我——绘画才能大不如从前（老了不中用了？），写作水品也是提高不了多少，体育还行，字么……反而有些不进反退了（难道是电脑打了太多以至于双手麻木了么？）。这到底是为什么？我常常会这样问自己。难道是沉迷于电脑的结果？非也非也。难道是为所谓的“电子海洛因”（游戏机）所害的？不尽然吧？那末，这就要怪现在的教育体制了。应试教育（这个词真有些听腻了，但又不得不说）使得我们没有多余的时间去学习课本以外的、我们所感兴趣的、将来会终身受用的、甚至于可能会在这方面有所发展/突破的知识。I just really don’t understand how come it is like that…可以说，如果现行的教育体制相对足够完善的话，那么韩寒将会是一位异常出色的作家，而更多的人也会更好的发展他们各自的特长。前面说了，我有自身的经历——我现在是北京一家网络公司的兼职频道负责人/编辑，自己也有个不大不小的网站（www.coreday.com），空余时间（以后还会有么？）也会为媒体撰写些文章（可惜不是文学的）。对于我这样一个17岁的高中生来说，这样的成就我已经很知足了（否则的话便是不知趣了）。可是，如果我有更多的空余时间，我坚信我将会做得更好！我可以更好的“专”自身所长，学习到更多的知识与经验。——梦想，对于我们来说，这还仅仅是个梦想。而对于韩寒来说，或许晚生十年二十年，便可以“大放光彩”了。在韩寒的《打破〈四轮学习方略〉的神话》一文中，也强调了现行教育制度的种种不足——可韩寒就是这么一个人——口无遮拦，什么都敢说，把这本书的作者说成是“赚饱学生钱的XXX同志”，而“专家们”也都个个成了“见钱眼开的”家伙了……我并不十分同意韩寒的观点。这本书的好与坏（这里所指的“好与坏”并不是指书本身的利用价值，而是书的“含金量”），靠的主要就是媒体的炒作（韩寒也说了），可是韩寒自己也不是被媒体捧出来的么？——这是社会的因素——我等泛泛之辈，又岂能对之说“不”呢？
我在澳大利亚的两年，学到了不少的东西——尤其是课堂外的。也看到了西方社会与东方社会截然不同的一面……西方社会注重培养动手、动脑能力，而东方社会注重培养“团结精神”……要以什么什么为核心，弄出个什么什么力量的。韩寒不是全才，也不是人才，当然不可能是蠢才，他只是个在写作方面有一定天赋的天才而已，理论上讲，他的负责“写作”的这部分脑细胞要比我们的好使些。现在想想，如果韩寒生在西方国家，会怎么样？我想，至少不会像是现在这样“不伦不类”吧？（sorry，我可能有些用词不当）
上次看了中央二台播放的（好像是重播）有关于韩寒的节目。节目组将韩寒请到了演播厅，我这才第一次在电视中看到了我所佩服的这位比我年长一岁的兄长。我还以为他还是一直“黄金分割”着他的脑袋呢，没想到竟然弄了一头“乌黑亮丽”的“秀发”——完全就是个谢霆锋style嘛！在节目中，对于别人向韩寒提出的问题，他要么是答非所问，要么是没好气的反问，或者干脆就是叉开话题了。韩寒给我的总体感觉就是——华丽的外表，成熟的思想（哦……这个似乎……），老练的“嘴皮”和稚嫩的经验。嗯嗯，可别笑话我，虽说我年龄比他还小，但毕竟“旁观者清”嘛。韩寒有文学天赋，阅读面广，可就是这个脾气——他看不顺眼的就是不好的！钱钟书他可崇拜了，所以他就说他的好话，其他的（比如王朔、琼瑶什么的）一般的就逃不过他的嘴皮了，甚至还会给他“批判”一通。
当时同时被请到中央二台演播厅的还有来自福建的女孩黄思璐。黄思璐是一名品学兼优的“好孩子”，多才多艺，真是很难得。然而，为什么这样的一名好学生（她也出版过书籍），名气却没有韩寒这个“坏孩子”响呢？——媒体的炒作——这是显而易见的。媒体需要炒作像韩寒这样的偏才（或者说是“怪才”）来吸引群众的注意力（就是所谓的“注意力经济”？），至于黄思璐这类出类拔萃的“正统人”就免不了被媒体所遗弃了。可是，这两种人，哪种更利于生存于这个社会呢？——当然不会是韩寒这种了。由此而得，我们不可一味的去追求某些华而不实的东西，实质才是最重要的。这就是为什么我们说：“做人不可忘了本。”而韩寒，缺少的正是“本”……若没有他的父母、亲朋好友、老师，他哪儿有今天？！
在本文的一开头我就说了，我只是客观的评述我对韩寒的一些浅薄的看法。我佩服他的写作才华（如果是女生的话，到还可以加上他的外表），但仅此而已。对于他异常的狂妄，我认为是不可取的——因为已经太过偏激了！已为当今社会所不能容忍。过多的厌恶他人他事，便造成了自身被整个社会所抛弃。知道韩寒也上网（不知现在还上么？），真想和他在网上畅谈畅谈（呵，这个“畅”字，看来要完全取决于韩寒当时的心情了）……
按照惯例，“总分总”的结构形式，我现在应该总结一下全文（如果此文“不幸”被韩寒看到了的话，恐怕光是这一点，就会被韩寒骂死）。——韩寒，令我们佩服，令我们失望，令我们惋惜。
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初稿：2000.12.03
第一次修改：2000.12.25