(这条文章已经被阅读了 467 次) 时间：2001-07-04 23:38:07 来源：洮河流洙 (洮河流洙) 原创-IT
2031 北京 万泉河中学初一语文课堂
这是初中学语文教材（全国性）改版后的第一课。
“铛——”年愈花甲的宫玉国老师严肃地走上讲台。
已经从IT业退休的宫老师显然有点激动——当年的网络纪事经政府三十年的斟酌研究开会终于搬上课本了。
有教育部的部分同志、IT管理局（原信息产业部）的人在旁听。还有70岁高龄的老榕——原My8848的董事长也蹭了一个板凳翻看花花绿绿的语文书。是他在这所学校的孙儿大榕给带路的。还有很多重要人物，下面便提到。
师生各自行过礼。宫老师端端正正地在黑板上写下课文标题“王志东离职记”，上课便开始。
“各位同学：三十年前的今天，中国网络业发生了很多大事，尤其是公元2001年6月。合并的、裁员的、倒闭的、兴起的，用通俗的话说就是嫁人的有、离婚的多、同居的不少啊（众笑）。富有戏剧性但不失社会性，充满战争味却不失人情味。不管怎样都是值得大书特书的，都是中国网络发展的见证。今天，我们幸福的网络生活来之不易，值得为古人敬礼！今天给诸位讲的就是这么一课：王志东离职记。也就是三十年前发生在这个校园里的事。那时侯，这儿还只是小学。”
课堂气氛还好。宫老师掠了一下花白的头发继续说到：“请同学们用2分钟的时间看完王志东简历，熟悉人物背景。”
“在哪儿找啊，老师？”有同学鼓捣半天笔记本电脑找不到，举着小手问。
“在参考书第21页。”宫老师说完望去，举手的正是张朝阳的儿子张小阳。气不打一处来，索性教训：“张小阳同学起立！我不是说过课堂上不准用电子课本吗？这也是教育部的政策呀！”教育部的小公务员咳了一声。随后宫老师以班主任的身份命令班长王大榕没收了小阳的“电子课本”。念及朝阳兄当年也是晚年得子，就没有再给小阳记过。
2分钟到。宫老师开始抑扬顿挫的朗诵课文。
二零零一年六月四日，新浪网CEO王志东和往常一样开车去上班。这一天他精神抖擞，容光焕发，用遥控钥匙锁好车后还摆了摆挂在胸前的公司员工卡，动作很可爱。走到公司一楼前台的时候，前台小姐小李照例冲他笑了一下说：“王总早！”
王志东没说什么，彬彬有礼地点了一下头，表示回复同事的问候。然后三步并两步地跨到自己的办公室去了。上网后他看到这样的新闻：“新浪网执行长王志东辞职 营运长茅道林接任”。看完后有点惊讶。办公室门口有人走过，王志东做了个遮挡显示器的动作，好象怕被别人看见。
冷静了一会儿，王志东想了想前几天自己没参加的一个会的事情，仿佛明白了什么。他给妻子打了一个电话说他今天提前回家了。妻子没在意，叮嘱他记着给孩子换尿布。
事情就这样发生了。王志东离职挂了个首席顾问帽子的消息传遍了网络。他的老朋友老榕说简直不相信这是真的；他的老对手丁磊说他会站起来的；他的另一个老对手张朝阳也耸耸肩说难以置信。各个论坛里炸开了锅，谣言、猜测、假消息满天飞，围绕着这个事件喋喋不休。就算那些不从事IT行业的人不时收看电视专题，阅读报纸，表示了极大的关注。王志东没想到事情的反响会这么大，他没有忙着答复，只是通过老榕给关心他的网友发了一个帖子。帖子中坚定地说：我不当中国互联网的逃兵！
几天里，街前巷后的话题集中在“王志东新浪的邮箱被封、王志东去联想FM365做CEO、王志东满世界融资欲收购新浪、王志东打算6月20日召开媒体见面会、姜丰年连连难过难过难过”上。在此其间，王志东曾携夫人去了一趟美国，是渡假是商务外人不清楚。大家都说这是王志东办事的沉稳。而知道的是各路记者左探右听的敬业和辛苦；知道的是经济学家、大公司高级管理者为几天后的评论和布道做准备；知道的是IT从业人员和成天上网的人的“挽歌”及相互口角。
最后大家终于把话题集中在王志东6月20日媒体见面会上，但让众人失望的是这场见面会被推迟了。
又过了几天，王志东终于站出来了，他宣布和媒介见面。在这之前，有自嘲“娱记”的某网站采编蹲守了王志东当天返回新浪上班的情况。王志东和他的美国律师在会上发表声明说他没有辞职，他没有签相关文件，他被出卖了。他还感谢全国网友的关心，笑言自己的两部手机被打爆了。
就在当天下午，隔岸观望的新浪董事们马上在台北开会终止王志东的公司总裁、首席执行长官及董事职务。姜丰年还在一个电话会议中说新浪网把他王志东被解聘说成个人因素辞职是照顾他的面子。
双方开始公开早已撕破的脸皮。也许是那些为王志东抱不平的员工说了些话吧，他们在1小时之内便被扫地出门解聘掉了，并产生了“王志东已经失去了在新浪中下层员工的威信”的文章。新上任的总裁汪延更是拿下了挂在公司的王志东的照片。在网上也形成了“挺王派”和“保王派”。众网友在论坛团团转，像斗酣的公鸡叼完了身上的毛开始嘴对嘴一样，各不相让。
有“中关村老贼”之称的段永基也说王志东不善管理、不善沟通，要换一个烧钱慢的CEO。王志东通过北京青年报回击了他。网友们则回击了那些并没有布道而是一味为中国IT悲哀的道貌岸然者。倒是王志东的朋友老榕发了一篇鼓励王志东的稿子，一篇佩服王志东的稿子，一篇阐述资本的稿子和一些帖子。赢来赞誉也赢来非议。
有人分析，为自己辩护后的王志东引来的责备的深刻原因是中国人对忍学的崇尚，往远说就是破坏了社会游戏规则，挑战了中庸之道。个人崇拜面临瓦解，不再提他是中国的乔布斯、程序高手。而留过学的搜狐老板张朝阳却晃着大椅子说，游戏规则深入我心。理由是中国目前认同经济下的人情重要，是认人不是造神。
……
约莫半个小时，宫老师课文朗读结束。台下鸦雀无声，孩子们个个托着脑袋还想听老师讲那过去的事情。老榕乘着空猫个腰出去吸烟去了。
“张小阳同学，请你带领同学们把第四和第十自然段朗诵两遍。特别注意第四自然段最后主人公的言论，要有手势。”宫老师一心要培养这个孩子。
张小阳乖乖地放开了他的嗓门，带头大家用最标准的普通话读课文。这家伙私下给同学说了，他的名字要在本周末窜上光荣榜。就像他老爸当年的股票翻地车一样嗒塔嗒……
旁听的大人们也跟着哼哼，像国家元首唱国歌时，手下的人动着嘴皮附合似的。宫老师顺手把一系列问题写在了黑板上，准备加强学生们对课文的理解和记忆。
“老师，我回答第一个问题。”
“好，王大榕同学请回答‘王志东离职记’这篇课文的主人公是谁？”
“是王志东。”
“好，回答正确，座下。”
“谁来回答第二个问题，是个选择题：王志东离职前上班时，公司前台小姐为什么要向他打招呼？A.这是一种企业文化 B.表示对同事的友好 C.为了保住饭碗，抓住机会表现自己 D.崇拜王志东，因为他是中国互联网的旗帜。”
举手的是丁磊的一个远方表第的儿子。好家伙，他选C。宫老师咳嗽了一声说，同意这位同学答案的请举手。经班长王大榕统计超过了班级同学总数一半。
“我想提醒同学们注意，这是一个多项选择题。”
“老师：我选A C。”是马云的小外孙（学习委员）举手回答的。
“马小芸同学回答的好！请座请座，但是选A B D的同学也正确，我就不一一点名表扬了。至于为什么不是C，同学们到高一上这篇课文的文言文版本时就知道了，在这里不讨论。我想请大家注意，这道题会在中考试卷出现。”旁听的大人们有小声的打瞌睡声。
“第三个问题，请在本文中找出一组排比句。”停顿了一下，宫老师又说：“这个问题请刘小凤同学回……”他话没说完向下看了一眼后发现刘小凤不在桌位上，张小阳比王大榕先站起来告诉老师，阿凤转学到东莞第一小学了。
“那好，这个问题还是由你来答。”
张小阳合上课堂笔记背道：“排比句是‘他的老朋友老榕说简直不相信这是真的；他的老对手丁磊说他会站起来的；他的另一个老对手张朝阳也耸耸肩说难以置信。’”背的很快，有的同学还噼里啪啦拍小手。小阳故意朝大榕努努嘴，表示对没收他“电子课本”的“报复”，私下里这两个还是情敌也。
“好。没有回答问题的同学，要注意听题目，发言要积极。可不要学宫老师吆，当年在论坛只知道潜水。”宫老师摇摇头继续拿教鞭上课划在黑板上，就像鼠标划在浏览器上一样。“有‘中关村老贼’之称的段永基也跳了出来，说王志东不善管理、不善沟通，要换一个烧钱慢的CEO。”这段话是否属实？如果是，那它是否正确，怎样评价这段话？
教室里很安静。宫老师看了一圈，没有小手举起来，于是提示道：“大家不妨查查参考书，看看那里面是怎么说的，这篇课文是一篇缩写文。恩，有些同学注意，不准用搜索工具搜寻旧帖，把PDA收起来。”
一阵哗哗声过后，一个文弱的声音说：“我认为当年段永基拿自己20万的年薪和王东东30万美金的年薪做比较，就明显表示了他的个人情绪。说王东东烧钱，也明显地有推……辞……推卸责任的样子，既然新经济催生了那样多的亿万富翁，王志东拿30万美金的年薪又有什么可抱怨的呢？SINA的赢利困境并非王志东一人烧钱的原因，而是有着深远的时代背景，其中纳……纳达克的下降是重要的原因……”全教室的人吃了一惊。这同学口气好老练，论点蹊跷却不失精辟。然而却没有博得“群儒”的掌声，原来不是此君才气不够，是根不正。他的祖先（爷爷）在三十年前曾是个“红客”。看过他在教室后墙学习园地上的一篇“帖子”的同学都纷纷嘘了几声……
“请大家注意课堂秩序！”宫老师扬着教鞭说：“现在进入自由讨论时间吧。”
憋了好长时间的教育部小公务员拿出一张人民教育出版社印刷的挂像，宫老师走过去细看，长方形的，跟自己当年上中学时的鲁迅语录画像一样。不同的是人物和话语：憨厚的王志东“说道”：我是是看着新浪长大的，我深深地爱着她。春耕开始了，我决不做互联网的逃兵！宫老师吟罢后直叹好啊好啊，又说还是不挂的好。众大人跟着点头称是。
孩子们交头接耳地讨论了十分钟后，原黑板报报童小山的后辈作为生活委员被老师点名擦黑板，宫老师要布置家庭作业。
宫老师布置的家庭作业有：
第一题、“笑言自己的两部手机被打爆了，解释打爆。提示：先确定是形容词还是动词”
第二题、“请在本文中找出5——10个成语，解释成语。要求：加深记忆、灵活运用”
第三题、“请阐述这篇叙事文的中心内容和中心思想。带着这些问题预习为下一篇《将进酒之网易收购风波》”
第四题、“课余习题（选做）：列举2001年6月中国互联网职业经理人中离职的其他4人。注：宫玉国老师除外”
“其中第三、第四题可以让家长帮忙答。同学们还有什么问题吗？”
“老师：据我爷爷说二十世纪某一年的6月4日还发生了惊天地、泣鬼神的故事。我们要听，我们要听——”
“这个问题请再问一下你的爷爷吧。”
“老师：杜红超叔叔的面条往事中怎么没有王志东篇？”
“我刚接了老婆的打来的手机，她说面条煮好了，是宫玉国篇。”
“老师：没有王志东篇，那王志东最后到底怎样了？”小手唰唰举起。
“咦……我也不知道，事还没完呢。”宫老师答到。
……
（噼里啪啦，哈哈哈…啊！穿绑啦！这么好的话剧，谁把帷幕拉下来的？嘟嘟嘟~~~~~~~面条乐、三元乐~~~~~~砰砰砰，枪响啦***出事啦——鸡鸣狗叫那个仗势欺人，敲锣打鼓那个欲罢不能。什么人撒野在网络上，叫混世魔王。我和你对薄在公堂上，公堂上~~~~那个人太不是IT人……）