(这条文章已经被阅读了 55 次) 时间：2001-06-24 01:11:16 来源：孙德山 (孙德山) 原创-IT
大家往后看：没有多媒体、没有电脑，就用黑板和粉笔，我们的教师不也培养了我们这么一大批人才。………
向现在看：其他同类产品，专用备课工具销售并没有突破，反而通用的工具用的最多……….
这些都是事实，都有许多值得我们分析，借鉴的东西，我们可以吸收所以前的经验教训，把我们的软件做得更好。
但是大家能不能向前看一看？
我打个比方：
现在高考成了教育改革难题。改也不是，不改更不行。几乎就是没解。
没解怎么办？
学过数学的知道：解方程时，如果古代只有整数概念时，那出现没有整数解时就是没解，但人们不断提出小数、实数等范围，把解的范围扩大了，原来没有解的现在有解了。
高考改革的难点是在：人们不断增长的对高等教育的需要与有限的高等教育资源的矛盾。
如果从现在看没有解，但是往前看，远程教育的出现，高等院校不再是稀缺资源，那么高考还是教改的拦路石吗？
到时只要想学，在网上报个名，交了学费，同样的一个清华大学，他的学生容量就不止几千，而是几万，几十万。到那时还会有什么高考吗？鬼才相信。
高考不存在了，那么高考以下的基础教育，中等教育又会怎样？
我提出以上观点，只是提醒大家想问题，不能仅局限于现在的环境，当环境改变时，一切的问题都可能不成为问题。
回到我们课件制作上来，如果我们不往前看，那么我们所能达到最好的成绩是：这个时期课件创作工具的代表。我本来希望，我们的备课平台成为未来教育的先驱。 大家也许觉得我的想法太天真了。
至于备课平台应该做成什么样子，“正看成岭、侧成峰”。我只是从未来的观点出发谈了我的观点。
至于产品当然不能仅看将来，也不能只看现在，要有一个结合点才是。这个结合点既不是你的观点也不是我的观点，而是所有参与谈论人观点的集合。
再用数学打个比喻：一维世界用一个数表示一个点（X），二维世界要用一个数对表示一个点(x,y),三维….
人类社会不只三维，所以要更多的人，才把一个事物，一件事情看完整。
孙德山
2001.1.15
15:14